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3.好学生(2/2)

家l张得打结,心怦怦、怦怦、怦怦地,一时忘了怎麽讲话,僵在原一段时间。

「好吧,如果你不嫌弃老师的话……」

可蓉再度收到避重就轻的答覆,气地垂落肩膀,只好暂时放过对方:

可蓉试探X询问家l。

「任何有挑战X的事,老师都鼓励学生参加啊。」

「老师已经到最大让步了,可蓉。」一次面对如此棘手的学生,他意识到自己的无助,急切恳求对方,像跪求跟自己冷战中的nV朋友尽从未有过nV友的原谅,放了自己一,「任何事:只要你讲,只要不超底线,老师都想办法合。」

她跟他的关系仅止於「我是你的导生、我是你的导师」这层浅薄的关系,跟现在要决定的话剧的事可说是八竿打不着关系。

老师。

心虚地接受和学生下的赌注,家l抬起来,发觉她自始自终都正视自己的双,愧疚得想找个

家l觉到对方并不买单自己避重就轻的回答。

「如果我参加b赛,老师要答应跟我约会唷。」

谨慎的家l踌躇不前:嘴半开了,却迟迟无法决定该如何回答。

妈妈的宝贝

的大学、学的时候、搬宿舍的时候。还有最後要毕业前,跟恩师和妈妈三人合照。最後最後,当然是毕业典礼。吴家l,你妈妈一定会为有你这麽优秀的儿到骄傲。你就是妈妈引以为傲的宝贝儿。」

知对方只不过是某科的专任老师、刚好是自己班上的「挂名」导师,以及实际上只能靠情「鼓励学生」却无法善尽辅导义务、资浅的老师。

家l心一cH0U。

「就我个人而言……老师希望你能参加……相信……对你来说是好的。」边说着,每说一个字,内心像多被一刺穿。

「老师,你觉得我该不该参加?」

可蓉只是静静盯着,用视线拷问对方。

可蓉仍看着他的睛。

「你是优秀的好学生呀。」他退回安全防线,用不诚意的赞词打算糊学生。

家l松了气。

「光会张嘴──你都这样哄nV生的吗?」她猛然凑到对方前距离一指节的位置,「诚意呢?」

他觉得,所谓的「约会」,如果只是去逛街,肩并肩走路,确认彼此没有脱队、不慎成为走失儿童的话;作为激励,只是充当一日保姆,他倒是愿意合。

「我可不是那些愚昧的小nV生,」她用严肃的语气,「你以为随便夸我几句,我就会谢谢老师,我会努力的回应你吗?」

总而言之,她姑且询问看看。

「我希望你能认真回答我:你希不希望我参加?」

「为了你,这次就通一下吧。都是为了你喔,家、l──

可蓉缓缓摇,叹了气。

可蓉摇摇,不买单对方所谓的「诚意。」

家l受到对方认真的态度,不得不收敛自己,改用正经的语气回应:

小恶般的微笑。

「这样好了:如果你愿意参加b赛,」重新夺回沉稳的情绪,家l似乎想起怎麽讲话,接着回覆,「在能力许可的范围内,就一次,老师答应为你任何事。」

「我是问你怎麽看我。」

吴家l,你跟我一样耶,永远乖乖听妈妈的话的好孩

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