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“啊,是吗?”君君
失望的表情。
接着台上一阵风呼啸。
一个
着黑
贝雷帽的男孩,正是君君,他走到了呦呦面前,捡起了地上残破的画纸,说:“这、这是你画的?你……你是漫画家吗?!”
“好!没问题。”呦呦拿起地上的画笔,在破碎的一张画纸背面,快速画
一个机
人。
呦呦惆怅又落寞的走回去,
是漫天星辰,他孤独地坐在桌
边,拿着卷
发呆地看着。
“大人们可真矛盾。”
君君原本还有
儿
张,但呦呦带着他一起演下去,君君渐渐地也
受到了,呦呦嘴里所谓的享受舞台。
底下的观众瞬间了然,已经猜
了这个漫画家未来的
份,虽然是故事新编,也不禁潸然,
觉看到了儿时的梦。
呦呦忙伸手抢过来,戒备地没有说话,摇摇
,
神低垂:“我我不是漫画家。”
未来同样怀抱梦想的男孩,意外遇到了过去时空里还是孩
时期的漫画家。
“他们总是要解释、解释、解释!”
哪怕排练过许多次了,但这次近距离在台上和呦呦搭戏,他还是
受到了呦呦
上那
神奇,他真的很有戏
,演得很好。
黑暗中渐渐
现了一个男孩的
影。
奈与妥协,脸上带着一抹怅然的笑意,心酸得让观众们惊叹这哪是个孩
能表达
来的情绪?
“不是不是,他的脑袋不是方的是……圆的!”君君着急地说。
梦想遭遇打击的孩
,被大人们的意志
地控制,破碎了他天
行空的梦,逐渐变成平庸木讷,
睛里的星光在凛冽的寒风中黯然。
层层递
,情绪转变,笑着的
更让人心疼!
“他们不明白我
里缤纷多彩的世界是多么的有趣。”
呦呦只好再改。
“那、这样呢?!给它带个铃铛!它还有
袋!”呦呦拿起来展示,正是一只蓝
的机
猫。
“你可以为我画一个机
人吗?”男孩君君问。
“不对不对,他
上也不是黑的,是蓝
的,它应该是只猫咪。”
呦呦仰
看着漫天的星空,唱着:“我连萤火虫都当不了,怎么妄想成为星星呢?”
“啊!你画
来了!就是这样!谢谢!”男孩君君接过这张画,看着
前的呦呦,认真地说,“请你一定要
持,一直画下去。”
男孩对他漫画的喜
和认可,让男孩呦呦有了继续握起画笔
持画下去的勇气。
“他们总是要否定、否定、否定!”
“他们总是要考试、考试、考试!”
随着二胡声渐起,悲伤的琴弦似乎是在观众们的心
上拉锯,割得心疼。