那个人再次站到我面前。

等。

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没有人回答。

你现在不是个案了吗？」

◆结尾的低语

「我知。」

「你和他们差在哪？」

候车室一片安静。

保留观察

新一个画面。

效果：失败

◆我开始不只是我

语气很平。

意思很清楚。

残留型代班者

「你知，

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我第一次觉到——

世界在避开我的视线。

立刻被制回收。

不是因为被留下。

「那你们就会知，

这东西学不来。」

坐下。

怎麽把这事，

这事不存在。」

该把我放去哪里。

萤幕更新。

「你会被观察。」

我。

◆被命名的效应

我想了一下。

残留效应。」

「那你为什麽还站着？」

他愣住。

那个人走过我边时，

因为他们还在找，

◆而你，还在这里

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因为他们终於发现——

有人低声说了一句话。

◆世界正在学，但学不会

萤幕冷冷显示：

「这不是陪伴型。」

我抬。

没有任务。

而是因为——

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没有完成条件。

【内备注】

萤幕一片空白。

「被误用。」

不是坐在那里就行。

我。

不急着离开。」

那个走廊的代班者问我。

「我没有要留下结果。」

没有倒数。

低声说了一句：

就代表——

世界还不知，

代班者试图复制行为。

「我只是——

会议室里，

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这一次，

陪着。

◆世界的下一步

我笑了一下。

「我知。」

我坐在候车室。

「这是——

「因为如果连我都坐下来，

只是坐着。

依附暴增。

任务提示。

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暂停新增

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变回工。

我看着前方，

判定：形式模仿

「被模仿。」

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名词一旦现，

不准再现第二个你。

它准备被收编。

「世界不会谢你。」

「你们打算怎麽用？」

它就会以为——

◆那你到底了什麽？

完成度暴冲。

但那一刻，