起右手，缓慢地把右手放到彭彬的发上面，轻轻并缓慢地抚m0彭彬。同时，机人小R机械式说话「有什麽不开心，说来会舒服。」

列嵘说完，看向坐在左边的莫德，满心期待的看向莫德左手依旧搭在莫德的大上，并询问「阿德，那你呢？！」

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可是由於列嵘他们去堂吃饭的时间b较晚，去到堂，菜式已所剩无几并且都变凉了。所幸，饭还是有很多而且是的。所以三人叫堂阿姨盛多些饭。列嵘、莫德、阿，随後找位置坐下後，把饭和菜混在一起，搅拌均匀，利用饭的量把菜和r0U，由冰凉变成温温的。

莫德也看向列嵘，放下筷，右手轻轻放在列嵘的左手上，思索片刻後，回应「我...我明天要在家里饭给两个弟弟和家务。」

吃完午餐，三人便回到实验室继续学习...

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列嵘三人表示能理解。随後彭彬和沈老师解释了一遍工作原理，知午饭时间。

机人小R先是左右摆动，观察笔在哪里，然後缓慢地走过去，并蹲下捡起桌上的笔。接着，转走向彭彬，把笔缓缓地放到彭彬的手上。

列嵘、莫德、阿经历一个早上的知识，现在大脑於疲劳状态。三人跟沈老师，彭彬以及廖杰和秦洪别後，前往堂吃午餐。

阿率先回应「我不行，家里人不给我在外面住，除了在学校。」

经过一下午的学习後，到了要回家的时候了。列嵘、莫德、阿三人走到宿舍门後，列嵘和莫德便与阿分开，回自己宿舍收拾要带回家的品。等两人收拾好品後，列嵘和莫德一起从宿舍走向校门...

彭彬继续下达新的指令「小R，小R！帮我拿桌上的笔给我。」

列嵘听到莫德答应，表情上没有抑制住内心的兴奋。

列嵘听後，扁了扁嘴，思考许久，说「阿德，这样好了，等一下下午不是要来我家取电动车吗？！我今晚去你家住，明天晚上来我家住，互相到对方家住一晚，後天一起回学校。这样呢？！」

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列嵘边吃饭边说「阿德，阿，要不要周末到我家住，一起思考我们要什麽作品参加科技创新大赛。虽然还有一段时间，但提早研究，有充足的准备会b较好吧？！」

列嵘、莫德、阿三人认真地看着彭彬示范，睛瞪着很大，一副惊讶的表情。

莫德，有些犹豫，但还是答应了「好！就这样！」

过了一会，彭彬演示完对着列嵘三人解说「机人小R设计原意，是为了协助人们，行一些简单指令。而机人小R，它除了拍照，舞，安抚等简单指令以外，还可以设定闹钟，倒计时等简单指令...」

阿看到这情景，不由的联想到什麽，并眯着睛，一副坏笑的表情说「喔喔！！你们两个...」

彭彬把抬起，恢复正常坐姿，没有理会机人的安抚，直接下达下一个指令「小R，小R！拍照！」

列嵘说着说着，看着旁边的莫德，并且左手搭在莫德的大上，莫德并没有躲避。列嵘其实主要是找机会，想和莫德相久些。

列嵘听後，嘴偷偷向上扬，心里其实很开心，因为这样周末，没有阿电灯泡，可以和莫德独。但还是淡淡地说「阿，那你在家思考，周末结束，回学校後，在一起讨论。」

列嵘迅速察觉到阿的表情，赶快解释「阿，不要老是想那些坏坏的事情。」

机人小R随即调好位置，双的摄像机对准彭彬，然後从机人小R上发快门声「咔嚓...」，拍照完成。

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