而周现在已然成为这些三学长心目中的“好人学霸”。

这段时间更新不是很稳定，能多更，我就多更些，更少了，大家也别骂我哈。

对于前面的答题，这位监考老师倒不是很兴趣，无非就是背诵或者想之类的，只要题人不太离谱，就算普通学生死记背上两年，也能个八九不离十。

而周不知自己离开教室后发生的事情，依旧来到图书馆，其他也没地方可去呀。

这是普通学生能写来的吗？虽然不算晦涩难懂，但也绝对远超一般人的准！说不定，连教师都未必写的！

经过昨日的接，很多同学发现，周在数理化方面讲述的内容比自己老师还要全面，将举一反三的理展现得淋漓尽致。

南严中学不缺成绩好的学生，但那些学生基本上都是各人自扫门前雪，莫他人瓦上霜，颇有预防教会徒弟，饿死师傅的想法。

突然，“啪”地一声，所有考生均是抬木然看向讲台那边的监考老师，不明白对方怎么拍起了大。

监考老师耐着接着看下去，他忽然有预，周的这偏古文写作能拿到满分！而且肯定会在南严中学引起轩然大波！

唯有作文，才能最大程度现一个学生的文学准。

“手啊，手….额，咳咳，大家好好考试….”监考老师面激动地醒悟到自己不恰当的举动，连忙正襟危坐。

厉害呀，连语文都能到提前卷，还提前了一个小时，这在历届大考中从未现过！

更不用说，好多解题方法虽然在上有提过，但谁也没想到周能到以多方式组合到一起。

【啃书虎】

就算对于古文研究不太多的这位监考老师也被周作文中的第一句话震住了，“心犹圣书，乃有灵，常善读，辨真善伪，容大地之气…”

能写这样的话，是何等气度！

在大考之前，语文老师一般都会明令禁止学生以古文行写作，老师最怕的就是有些学生仗着懂古文，就班门斧地行写作，到时候画蛇添足，竹篮打一场空。

“嗯？文言文？”监考老师看到周的作文时，先是猛的一愣，神情中满是怀疑。

有几位昨日请教过周的同学看到对方后，均是前一亮，这位学霸又来了，连忙夹着就往周这边靠近。

等周离开教室后，监考老师迫不及待地拿起周的答卷，语文不同于任何学科，是个教师都有文学功底。

安静的考场内，除了“沙沙沙”的写字声，没有一丝杂响。

嗯？好。”监考老师没来由一阵兴奋，连忙搓了搓手接过周递过来的答卷。

往年的大考以及考中不是没有人尝试过，要么就成了满分作文，名垂校史，也么就是贻笑大方，抱个零鸭。

考试结束铃声响起，周在众人恋恋不舍的目光中离开了图书馆，并在哭笑不得中与几人约好，下午考完还来…..