，不喜欢成绩好的学生，不喜欢好好上课的学生呢？

他老师的医术，可能就是特意为学生学的，就为了镇住他们这帮学生，让他们好好听课。

你可以质疑老师对婚姻的不忠，但不能质疑他的拳拳Ai学生之心。

程律对婚内出轨的藤十一一点也讨厌不起来，还试图迎合藤十一，好好听课，奈何他听不懂，是不是可以考虑让班主任给自己补课？

他对自己这个人是满意的吧？如果自己认真好学，老师会不会奖励自己？

—老师，我晚上可以去你家里吗？

他想登堂入室，让老师教自己学习，正经的和不正经的知识都要学。

藤十一看着这条信息，肯定是不可以的。

何苗知道“他”的X取向，他这个时候带一个男学生回去，万一何苗多想，心里肯定会不舒服。

这对自己想与她建立起信任的桥梁很不利，而且藤十一也不会做让何苗不舒服的事。

—我现在还和前妻一起住，不方便，一个月后会搬出去

又看了看程律发来的第二条信息，继续道：给你补课，等我搬家再说，平时有什么问题不懂的，你可以课余来问我

然后程律真的课余来问了，但抱着不正经的心思，可是看着藤十一一脸严肃，根本不和他聊课业之外的不正经内容，程律也就歇了心思，慢慢听他讲题。

然后程律找藤十一开小灶的事，被同学们知道了，他们本来就对藤十一的医术和疑似会看相感兴趣，这下子也一下课了就一蜂窝往藤十一办公室跑，藤十一办公室每到课余时间就人满为患。

不过学生再热情，藤十一也不会回答一些封建迷信之类的话题，但他的办公室还是很热闹。

学生们觉得，现在的老师谈吐风趣，而且知识量很广，问什么千奇百怪的问题，他都能回答上来，这让学生如何能不亲近？

结果就是因为藤十一太受欢迎，程律想与他独处都完全找不到机会了。

……

藤十一昨天在何苗都不知道的时候，探了下她的脉搏，发现她的身T因为早年营养不良外加过度劳作出的亏损，并没有完全补回来。

下午下班了，藤十一又到菜市卖了一些食材，打算做一些温补的药膳给何苗吃。