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见秦念犹豫,小云山有些着急:“老师,你带我妹妹去吧,我会让她听话,不给你惹麻烦的,可以吗?”
看着小云山急切的双
,秦念心里也
下来,好像这是小云山长这么大的人生里最重要的一个愿望。
秦念给小云灯调整了一下坐姿,让她靠在自己
上:“云
车
发动以后,小云灯在车里趴在玻璃上一直看了很久很久,直到车
转弯,她只能看到一片雪地田野。
秦念突然有
遗憾,车里剩的位置的确也不够再多带一个孩
。
她让小云山把钱收起来:“好,老师答应你,给云灯买玉米味的火
。”
程云山像个小大人似的把衣服扯回来:“咱们两个都去了,别人就不能再去了,这样不好,你今年去,我明年去,这样我们都能去,你听话。”
小云山没有说话,小心翼翼地从兜里掏
两块钱:“老师,你带妹妹去县里的时候能不能给她买一
玉米味的火
,云灯从来没有吃过。”
小云灯用力地

:“嗯!哥哥说我今天要帮老师拿东西,要多吃饭才有力气,我吃掉了一整个J
!”
生活方式的
垒和视野的局限常常能阻断对知识的想象与理解,必要亲
T验,才能将知识化作自我的一
分。
秦念有些惊叹一个小孩
一年之内的变化,云山对云灯好她是知
的,但她有些意外的是,一个八岁的孩
竟然可以这样有心。
云山把小云灯抱上了车,自己又
来,隔着车窗跟小云灯挥手再见。
“你不想和妹妹一起去吗?云灯自己跟老师
去的话,可能会哭着喊哥哥。”
而秦念的JiNg力也只够带两个孩
去,再多一个她也担心自己照看不过来。
其实在上河村这么多年,秦念已经习惯了这里的孩
们有一
让她心疼的懂事,小云灯才六岁,但她却能灵巧地避开一些需要麻烦别人的事情,转
让自己的哥哥来解围。
他们懂事的时间太早,也太长了。
“云灯真厉害,走,老师抱你上车。”
但秦念没有拒绝,她
知一个
的孩
容易有更多的负担,她在努力地保护这些孩
们的内心,而她,也在被这些柔弱稚nEnG的力量保护着。
程云山最终没有跟他们一起走,秦念一直都记得那天早上,积雪吞没了整个山村的寂静,天外的光亮挣扎着在云霾

转。
小云灯有
懵,抬
看见秦念已经来到她
边了,她r0ur0u
睛,咧嘴笑开:“老师好。”
腊月二十八,秦念带着小云灯和另一个学生一起去县里,临走前小云山拽着还在打哈欠的云灯叮嘱了好几句:“你听秦老师的话,不要给老师添麻烦好吗?”
秦念m0m0她的小脑袋:“云灯吃过早饭了吗?”
外界如何天翻地覆,这个山村似乎永远过着一
千万年重复的生活。
那个早晨,成了秦念一生当中最后悔的时刻。
小云灯拽着他的衣角:“哥哥跟我一起去好不好?”
孩
的
睛里没有秘密,可秦念有些不懂,小云山今年好像确实跟去年不太一样了。
“我……我可以等明年再去。”
秦念在自己
上明白了这一
以后,才想到每年去县里采买时带两个从来没有
过村
的学生一起去。
程云山摇摇
:“我想让妹妹去。”
秦念要抱她上车,小云灯却突然跑开了,扑到了云山怀里:“我要哥哥抱我上车。”
她没有多想,问他:“你怎么这么想让妹妹去呀?”
秦念看了一
小云灯,她在哥哥背上睡得十分安稳,
都
了一摊了。
其实前些日
秦念就已经在考虑带谁去了,她本想带云山去,云灯还太小,
去采办年货虽然听上去很好玩,但也很累人,这么小的孩
怕是吃不消。
每年
村
的这辆老旧面包车都是老校长帮忙找的,要坐几个人,留多大的位置也都是提前定好的,如果不是赶上谁临时不走了,也就腾不
多余的位置来。